Belang van kleuteronderwijs

Bekijk de video over het kleuteronderwijsproject van Plan België in Cuzco, Peru:

Investeringen in kleuteronderwijs zijn belangrijk om verschillende redenen:

Basis voor ontwikkeling

De eerste levensjaren van een kind zijn cruciaal voor zijn ontwikkeling: van taalkundige, emotionele, intellectuele, neurologische ontwikkeling tot zijn sociale en communicatieve vaardigheden. M.a.w. de basis voor hun verdere ontwikkeling wordt gelegd tijdens de vroege kindertijd. Missen kinderen die start, dan kunnen ze die basis later niet of slechts met zeer veel moeite inhalen.

Opstap naar lager onderwijs

Kinderen die kleuteronderwijs volgen, presteren significant beter in het lager onderwijs, blijven minder vaak zitten en haken minder vaak vroegtijdig af. Kleuteronderwijs is dus een belangrijke voorwaarde om lager onderwijs voor alle kinderen te realiseren. Denk maar aan de doelstellingen, zoals bepaald in internationale engagementen zoals de VN-Millenniumdoelen en het ‘Education For All (EFA)‘-actieplan.

Eerlijke start voor achtergestelde kinderen

De meest achtergestelde kinderen halen het meeste voordeel uit kleuteronderwijs. Armoede, slechte levensomstandigheden of discriminatie kunnen de kansen van een kind beperken, terwijl kleuteronderwijs hen van jongs af aan wel ontplooiingsmogelijkheden biedt. Kleuteronderwijs geeft álle kinderen dus een eerlijke start.

Opvang voor kleuters heeft ook positieve gevolgen voor de rest van het gezin. Oudere kinderen hoeven niet langer op hun jongere broers of zussen te passen: ze kunnen zelf naar school blijven gaan. Moeders van jonge kinderen kunnen meer tijd besteden aan een job. Zo trekken ze het gezinsinkomen op.

Investering met winstzekerheid

Investeringen in kleuteronderwijs dragen bij tot betere resultaten in het lager, middelbaar en hoger onderwijs. De ‘return on investment’ van kleuteronderwijs blijkt dan ook hoger te liggen dan die van andere initiatieven. De investeringen kunnen immers de hele kindertijd blijven renderen.

Onderwijs als recht, ook voor kleuters

Het Internationaal verdrag inzake de Rechten van het Kind (IVRK) is van toepassing op elk kind tot 18 jaar. De rechten opgesomd in het IVRK gelden dan ook voor de allerjongste kinderen. Het Comité voor de Rechten van het Kind benadrukt in haar ‘General Comment nr. 7’over de eerste levensjaren, dat “om hun rechten uit te oefenen, hebben jonge kinderen in het bijzonder behoefte aan fysieke steun, een liefdevolle omgeving en een menselijke omkadering. Bovendien hebben ze ruimte nodig om te spelen, samen te ontdekken en te leren’. Kleuteronderwijs is het middel bij uitstek om deze voorwaarden voor jonge kinderen te garanderen.

> ontdek onze aanpak voor onze projecten rond kleuteronderwijs
> lees onze aanbevelingen aan de Belgische ontwikkelingssamenwerking
> download het rapport van het seminarie over kleuteronderwijs en ontwikkelingssamenwerking op 5 mei 2010 in het federaal parlement
(pdf - 3 Mb -16 p.)
> ontdek de kleuterklasfoto van Belgische parlementsleden
(oktober 2010)